Allgemeines

Mittwoch, 24. November 2004

Nikolausdrohungen

Wichtige Drohungen für die richtige Angst vor dem Nikolaus!! ;-)Wenn du nicht brav bist, dann......kommt der Nikolaus nicht!...bringt er dir keine Geschenke!...steckt dich der Nikoaus in seinen großen Sack (und nimmt dich mit)!...droht er mit erhobenem Zeigefinger!...nimmt der Nikolaus den Krampus mit!Der Nikolaus weiß alles und sieht dich ganz genau!!Nach dem Nikolaustag kann man es noch einmal versuchen:...dann holt der Nikolaus die Geschenke wieder zurück.Achtung: Ähnliche Drohungen können beliebig angewandt werden - Weihnachten, Ostern...Wer den Besuch des Nikolaus lieber anders gestalten möchte, kann sich folgende links anschauen:Schluss mit dem Angstmachen zum Nikolaus, eine Nikolauslegende, weitere Infos(unter Feste)
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Montag, 22. November 2004

Depressionen bei Kindern und Jugendlichen

Immer mehr Kinder und Jugendliche leiden heutzutage an Depressionen Diese Krankheit bleibt aber bei vielen unerkannt, weil Erwachsene einfach nicht glauben können, dass auch schon Kinder an Depressionen leiden. Besonders Kinder tun sich noch schwer ihe Gefühle und Stimmungen der Umwelt mitzuteilen und werden deshalb leicht missverstanden oder mit ihren Problemen gar nicht ernst genommenAuslöser für Depressionen können vielfältig sein, oft aber spielen bestimmte akute Ereignisse oder längerfristig die sozialen und familiären Lebensumstände eine wichtig Rolle. Eltern sollten sich auf keinen Fall scheuen, professionelle Angebote zu nutzen.weitere Infos unter Linksammlung: Depressionen...

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Freitag, 19. November 2004

Gratis Kalender!!

An alle KindergartenpädagogInnen!! Das lfm (Landesanstalt für Medien Nordrhein - Westfalen) bietet einen kostenlosen Kalender mit Vorschlägen rund um die medienpädagogische Praxis an! Ich habe mal einen bestellt - bin schon gespannt, ob ich die Inhalte auch verwenden kann.

Qualität im Kindergarten

Seit einiger Zeit gibt es nun auch Konzepte zur Einschätzung der Qualität in Kinderärten . Das bekannteste ist meiner Meinung nach die KES (Kindergarten - Einschätz - Skala). Am Charlotte Bühler-Institut gibt es sogar eigene Ausbildungen zur Anwendung der KES In Österreich ist das Interesse an Qualitätsstandard für Kindergärten noch nicht allzu groß. Dabei denke ich, wäre es sehr wichtig, darüber nachzudenken. Es geht hier nicht allein um die besondere Förderung der Kinder. Viel wichtiger ist meiner Meinung nach, dass  die Rahmenbedingungen für einen "qualitativ hochwertigen Kindergarten" gegeben sind. Viele Kindergärten verfügen über sehr wenig Jahresbudget, wodurch sie schon allein deswegen einige "Standards" nicht erfüllen könnten!
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Montag, 15. November 2004

Sprachspielereien...

Die Sprache ist für die Kinder das bedeutendste Medium, um sich mitzuteilen. Im Kindergartenalter ist die Sprachentwicklung schon sehr weit fortgeschritten. Sprachspielereien sollen den Kindern auf kreative Art zeigen, dass Sprache Wirkung und Bedeutung hat, Spache für uns einen Wert hat.

Die Kinder haben Freude an verschiedensten Spielen mit der Sprache, weshalb diese immer wieder in den Kindergartenalltag eingebaut werden sollten.

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Donnerstag, 11. November 2004

Was sind eigentlich Medien?

Der Begriff MEDIUM ist zum Modewort geworden. Das Medium Stimme, das Medium Fernsehen, die neuen Medien... . Dabei geht der Medienbegriff in der Wissenschaft oft sehr weit auseinander.Aber man kann versuchen, die Mediengeschichte von verschiedenen Seiten zu betracheten. Im weiteren Sinne ist jeder Mensch ein Medium, weil wir uns mit Stimme - Sprache, Körpersprache den anderen mitteilen.Erst durch den Buchdruck konnten Bücher in größerer Zahl produziert und somit Wissen leichter verbreitet werden. Die Entwicklung der Massenmedien - Presse, Hörfunk, Fernsehen, Internet trägt dazu bei, Informationsvermittlung zu erleichtern und zugänglich zu machen. Andererseits handelt es sich um Medien für die Masse, was meiner Meinung nach sowohl die Nutzung der Medien als auch den Medienbegriff selbst verändert hat. Interessant finde ich die Frage, ob es zu einem so konkreten Medienwechsel kommen wird, der das Ende der Buchkultur herbeiführen könnte. Bisher haben Medien einander ergänzt und konnten nebeneinander bestehen.
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Dienstag, 9. November 2004

Hilfe für Kinder mit Legasthenie

 Kinder , die unter Lese- und/oder Rechtschreibschwäche leiden, oft auch Legasthenie genannt,  haben es oft besonders schwer, den  hohen Anforderungen im Schulalltag gerecht zu werden. Viele Aufgaben sind auch  nicht auf ihre Bedürfnisse "zugeschnitten", wodurch der  ersehnte  Lernerfolg   ausbleibt.LEGAKIDS. NET  möchte mit  speziellen Spielen und Aufgaben  Freude am Spielen und Lernen  vermitteln.   

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Donnerstag, 4. November 2004

Leseförderung für Kinder

Um die sogenannten Neuen Medien auch sinnvoll nutzen zu können, ist es wichtig, die "alten" Kulturtechniken wie zum Beispiel das Lesen zu beherrschen. Obwohl die Kinder dies im Kindergarten noch nicht lernen, können wir Kindergartenpädagoginnen versuchen, Freude am Lesen durch positive Erfahrungen zu vermitteln. Natürlich können wir die Bemühungen der Familie nur unterstüzen.

Wichtig ist... (... und das gilt auch für das Vorlesen zu Hause...)

  • sich Zeit zu nehmen, Geschichten vorzulesen...
  • Vorlesen in einer ruhigen, angenehmen Atmosphäre
  • Kinder nicht mit zu schwierigen Texten konfrontieren, dann besser freies Erzählen
  • Das Kind in die Erzählung miteinbeziehen, Pausen machen, um Fragen zu beantworten
(... Kindergärtnerinnen wissen das natürlich schon ;-) ...)

Hier noch einige interessante Fragen und Antworten zum Thema Lesen.

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Freitag, 15. Oktober 2004

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Mittwoch, 13. Oktober 2004

Hallo!

An alle Interessierten zum Thema "Medien im Kindergarten". In meinem weblog sammle ich links, interessante Literatur, Ideen, sowie Beispiele aus der Kindergartenpraxis.

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